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如何培育孩子的独立性

时间:2020-08-18  来源:  作者:柯城新闻  点击量:  字体: 【

晓欢两岁了,我们都说他是个乖孩子,从生下来就很少哭闹,简直没看过他磨人。平时,大人说什么是什么。比方,妈妈说把那个给我拿来,晓欢就会乖乖地给拿来;爸爸说不要碰那个,晓欢就会乖乖站到一边。

可最近我们发现,晓欢不那么听话了。什么都要自己来,并且大人越不让干的,他越要干。不但如此,晓欢还有自己的主意。比方,爸妈说那个东西风险不要碰,晓欢非要伸手不可。说不听、拦不住,直闹到被打屁股了哇哇地哭。还比方,和姥姥从外面回来,晓欢却还要在下面玩,说什么也不肯上楼。常常是弄得妈妈打、姥姥闹。这孩子是怎么了?

为何孩子开端“闹独立”

其实,晓欢的体现,不过是闹独立的体现。

孩子在一岁左右,迈出人生中独立行走的第一步,独立认识和独立才能由此萌芽。两岁今后,孩子开端学习运用第一个人称代词“我”,这标志着孩子的自我认识和独立认识的开始开展。慢慢地我们会看到,跟着孩子的一天天长大,自我认识不断增强,活动才能不断增加,知识经历不断增多,就体现出独立的希望,总想独立的做工作,尽管才能不行也总想自己着手自己干,比方自己倒水,自己爬到高处去。

我们要重视孩子独立性的培育。一来,作为一种品格特征,独立性对孩子开展的重要性怎样说都不过火,能够说是一个人毕生开展的心思原动力。离开了独立性,其他全部心思品质的效果都会大打折扣。二来,尽管独立性的开展,离不开生命的天性,离不开身心的天然老练,但是,我们有必要看到,一个人的独立性开展水平,并非彻底与生俱来的,并非彻底天然构成的,要害的决议因素好是后天的培育和训练。而家庭的前期教育,是培育孩子独立性的首要场所。所以,我们要捉住独立性的前期开展这个最好机遇,最大限度地培育孩子的独立性。

如何培育孩子的独立性

教孩子自己的工作自己干

有必要遵从的基本原则是:凡是孩子量力而行的工作,都应该让孩子自己干。对稍大些的孩子,就该引导他多来点自我服务性的劳作,比方,自己穿衣,自己洗脸,自己拾掇玩具,自己搞床上铺下的清洁,等等。孩子会从中体验到自己的力量,逐步提高孩子的独立才能,增强孩子的独立认识。孩子自己干,或许很笨拙,或许很不像样子,但更为重要的是,是孩子“自己的工作自己干”。

教孩子自己去战胜困难

在培育孩子独立性的时分,比方让孩子自己穿衣服,可能是一件困难的工作。面临相似的困难,有的孩子可能就不干了。这时分有的家长就心软了,就包办代替。其实,所谓量力而行,都有一个从困难到不困难的进程。所以,当孩子独立干事遇到困难的时分,家长一定要鼓舞他们战胜困难,坚持完成任务。如果孩子向家长求助了,也要先鼓舞孩子自己战胜,然后再做恰当辅导,终究让孩子感觉是自己战胜困难完成任务的。

教孩子自己去独立思考

培育孩子的独立性,不只要引导孩子独立去干事,还要引导孩子独立去想问题。孩子提出问题,有的家长会马上通知他答案。这样看起来简略又省劲,但这样的孩子长大今后,就会缺少独立思考才能。所以,应该鼓舞孩子多独立思考。比方,给孩子讲故事,家长能够只讲故事的最初,故事的开展和结束由孩子自己编。再如,家长还能够提出简略的问题,激发孩子的好奇心,培育孩子独立思考的才能。

让孩子学会自己做挑选

凡是没有显着对错对错的事,都能够让孩子自己挑选,让孩子自己决议,然后培育独当一面的认识。家长应该多说这样的话:这由你决议,这由你挑选。比方,每天上幼儿园穿什么衣服,就能够让孩子自己挑选;回家来了做什么游戏,也能够让孩子自己挑选;星期天是跟妈妈去上街仍是跟爸爸在家里玩,也能够让孩子自己挑选。一旦孩子自己做出决议,家长有必要使他认识到,他要对自己所做挑选的结果担任,比方自己挑选穿了单薄的衣服,就要不怕冷。


 
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